MARCH 2017

 MUCH MARCH NEWS TO SHARE

MUCHAS NOTICIAS DE MARZO PARA COMPARTIR

 

March is a busy month with many announcements, so please read all sections of this newsletter carefully.

Marzo es un mes ocupado con muchos anuncios, así que por favor lea todas las secciones de este boletín cuidadosamente.

 

 

SURVEY, SURVEY, SURVEY

Win a $50 Gift Card!

Beginning March 15, TOPS is asking you to fill out a “Survey” that is required by our Accreditation agency.  The more parents and students who reply, the better our accreditation score will be.  The survey is available in both Spanish and English.  The Spanish version may be printed and returned by email or postal mail.  The English version is taken online.

We will ask all students and parents to complete the survey. In addition, we ask that everyone write a personal testimony or short paragraph on how you like TOPS or how we are helping you meet your education goals.

The survey will be open from March 15 until April 30 under Resources on our website.  Every family who fills out both the parent and student surveys will be entered into a May 1 drawing for a $50 gift card. 

 

 

ENCUESTA, ENCUESTA, ENCUESTA

¡Gane una tarjeta de regalo de $ 50!

A partir del 15 de marzo, TOPS le pide que rellene una “Encuesta” que es requerida por nuestra agencia de Acreditación. Cuantos más padres y estudiantes respondan, mejor será nuestra puntuación de acreditación. La encuesta está disponible en español e inglés. La versión en español puede ser impresa y devuelta por correo electrónico o correo postal. La versión en inglés se toma en línea.

Pediremos a todos los estudiantes y padres para completar la encuesta. Además, pedimos que todos escriban un testimonio personal o un párrafo corto sobre cómo te gusta TOPS o cómo te estamos ayudando Cumplir con sus metas de educación.

La encuesta estará abierta desde el 15 de marzo hasta el 30 de abril bajo Recursos en nuestro sitio web.

Cada familia que rellene las encuestas tanto de padres como de estudiantes será inscrita en un sorteo del 1 de mayo para una tarjeta de regalo de $ 50.

 

 

ANNUAL MEASURE OF ACADMIC PROGRESS (MAP) TESTING

The registration spaces for the annual MAP test are filling up fast.  If you have not chosen your child’s testing date, please do so today.  You will receive instructions for preparing for the test on the weekend before your chosen date.

 

All U.S. students in grades 3-12 are required to take this annual testing.  Exceptions:  students with an IEP stating that such testing is not recommended; high school students taking PSAT, SAT, ACT exams (must show proof).  Students in grades 1 and 2 may take the exam upon parent’s request to the school office.  (International students are not required to take this exam)

 

Dates for MAP testing:

            April 25, 26, 27

            May 2, 3, 4

            May 9, 10, 11

            Make-up date:  May 17

 

 

MEDIDA ANUAL DEL ENSAYO DEL PROGRESO ACADMICO (MAP)

Los espacios de registro para la prueba MAP anual se están llenando rápidamente. Si no ha elegido la fecha de prueba de su hijo, por favor, hágalo hoy. Recibirá instrucciones para preparar la prueba el fin de semana antes de la fecha elegida.

 

Todos los estudiantes estadounidenses de los grados 3 al 12 deben tomar esta prueba anual. Excepciones: estudiantes con un IEP declarando que tales pruebas no son recomendadas; Estudiantes de secundaria que toman exámenes PSAT, SAT, ACT (deben mostrar pruebas). Los estudiantes en los grados 1 y 2 pueden tomar el examen a petición de los padres a la oficina de la escuela. (No se requiere que los estudiantes internacionales tomen este examen)

 

Fechas para las pruebas MAP:

25 de abril, 26, 27

2, 3 y 4 de mayo

9 de mayo, 10, 11

Fecha de maquillaje: 17 de mayo

 

 

ESTUDIANTES INTERNACIONALES:


Si necesitará un Sello de Apostilla para verificar los registros de su estudiante de 2016-2017, boleta de calificaciones, transcripción o cualquier otro documento, por favor permita un plazo de entrega de 6 semanas.

 

CALENDAR

March 5:  Term 2 report due in school office

March 15-April 30:  Annual Survey for Accreditation Status

March 27:  End of Term 2 for international students

April 14:  Good Friday (school closed)

April 17-21: Easter/Spring Break (school closed)

April 25- May 11:  MAP Testing begins (Tuesdays, Wednesdays, Thursdays)

May 31:  End of Term 3

June 5:  Term 3 report due in school office

NOTE:  The school calendars are available for download on the school website under RESOURCES.  www.theoaksprivateschool.com

 

 

CALENDARIO

5 de marzo: Informe de término 2 debido en la oficina de la escuela
Del 15 de marzo al 30 de abril: Encuesta Anual de Acreditación
27 de marzo: Fin del semestre 2 para estudiantes internacionales
14 de abril: Viernes Santo (escuela cerrada)
Abril 17-21: Semana Santa / Vacaciones de Primavera (escuela cerrada)
25 de abril – 11 de mayo: comienza la prueba de MAP (martes, miércoles, jueves)
31 de mayo: Fin del Término 3
5 de junio: Informe de término 3 debido en la oficina de la escuela

NOTA: Los calendarios escolares están disponibles para descargar en el sitio web de la escuela bajo RECURSOS. www.theoaksprivateschool.com

 

WELCOME TO NEW STUDENTS

Rhett H. – grade K – Half Moon Bay, CA

Chloe H. – grade 3 – Half Moon Bay, CA

Olivia H. – grade 8 – Half Moon Bay, CA

Petru M. – grade 6 – Ciorogaria, Romania

Kendall M. – grade 3 – West Palm Beach, FL

BIENVENIDOS A LOS NUEVOS ESTUDIANTES

Rhett H. – grado K – Half Moon Bay, CA

Chloe H. – grado 3 – Half Moon Bay, CA

Olivia H. – grado 8 – Half Moon Bay, CA

Petru M. – grado 6 – Ciorogaria, Rumania

Kendall M. – grado 3 – West Palm Beach, FL

 

 

QUOTE FOR MARCH

“Knowledge which is acquired under compulsion has no hold on the mind. Therefore, do not use compulsion, but let early education be a sort of amusement; you will then be better able to discover the child’s natural bent.” ~ PLATO

 

CITA PARA MARZO

“El conocimiento que se adquiere bajo la compulsión no tiene dominio sobre la mente. Por lo tanto, no utilice la compulsión, sino que la educación temprana sea una clase de diversión; Usted será más capaz de descubrir la inclinación natural del niño. “~ PLATO